PROYECTOS TRABAJADOS EN EL AÑO 2010

PROYECTOS SAGRADO CORAZÓN 2010

ÁREA DE COMUNICACIÓN

“EXPRESANDO Y DEFENDIENDO NUESTRAS IDEAS”

El proyecto se desarrollará articulando todos los grados del nivel secundario, utilizando determinados contenidos, teniendo en cuenta el contenido transversal "Revaloraciòn del Rendimiento escolar y la Conducta de las estudiantes dentro de la Institución educativa". Las alumnas manifestarán sus habilidades comunicativas de acuerdo a su ritmo y estilo de aprendizaje, desarrollando la capacidad de expresiòn y comprensión oral temas que serán abordados en debates en talleres de oratoria, haciendo uso práctico de técnicas de comunicación oral, donde expongan y defiendan sus ideas con argumentos sólidos.

Coordinadores:

Selia Flores Rojas

Carolina Jiménez Mosquera

Aslex Augusto Del Aguila Reátegui

Robert Gustavo Chumbe Vela.

Se desarrollo en los meses de Marzo, Abril y Mayo en el nivel secundario de 1ª a 5º grado.

“EXPRESÁNDONOS POR MEDIO DE LA POESÍA”

Se realizarán talleres en aula donde las alumnas harán uso de la expresión oral con tono de voz, gestos, normativa ortográfica y gramatical; conociendo la intencionalidad del autor para realzar su expresividad, relacionar el contenido con sus experiencias y entonar debidamente las modalidades oracionales, realizar los movimientoy gestos adecuados al contenido. De esta manera para desarrollar los aprendizajes esperados siguientes:

• Identificar la información contenida en el texto.
• Opina a partir de la información e intencionalidad del texto.
• Redacta textos literarios respetando su estructura y aplicando adecuadamente la normaitva ortogràfica y gramatical.
• Declama un poema haciendo uso de los recursos verbales y no verbales.

Coordinadores:

Rosa Isabel Ríos Isern

Martha Isabel Vásquez  Mesía

Oriana Zhamay Rengifo Ramírez

Rosa  Isabel  Villacorta Ubilluz.

La aplicación del proyecto durará 9 meses ( Marzo a Noviembre)

“PROYECTO ESCRITORAS CREATIVAS”


ÁREA DE MATEMÁTICA

“UN MOMENTO CON LA MATEMÁTICA”

Elaboración de pruebas de rendimiento  por el equipo de evaluación al final de cada trimestre.

“OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA

En al marco del  90 aniversario de la Institución Educativa.

ÁREA DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE  (C.T.A.)

“AMBIENTE LIMPIO; VIDA SALUDABLE”

ÁREA DE INGLÉS

“III FESTIVAL DE CANTO EN INGLÉS”

Las alumnas de la insttitución participarán en concursos buscando lograr los objetivos siguientes:

• Incentivar la práctica del idioma Inglés.
• Incentivar la expresión artística en un contexto competitivo.
• Ofrecer a las alumnas un espacio de entretenimiento y distracción sana.

Coordinadores:

Docentes del área de inglés.

Se desarrolló de 01 de Junio al 24 de setiembre ( inicialmente) ; se desarrolló la final el 07 de octubre.

ÁREA DE ARTE

“TALLER ARTÍSTICO DE TEATRO”

El proyecto está diseñado para seguir fortaleciendo el trabajo y los logros de las alumnas que integran el taller artístico de teatro de la Institución. Se ha propuesto trabajar su expresión dramática con el fin de mejorar su actividad actoral, realizando un trabajo de calidad digno de participar en el FESTTA 2010 "FESTIVAL ESCOLAR TÚPAC AMARU".  A la vez que se desarrollan los "Recreos Culturales", que consisten en representar secuencias teatrales en los recreos de ambos turnos.

Coordinadores:

Rodolfo Ruíz Arias.

Michel Bardales García. (Invitado)

Se desarrollará durante 9 meses 3 veces por semana y así se participará en el FESTTA 2 010.

“FESTIVAL INTER ESCOLAR DE INTERPRETES DE LA CANCIÓN”

ÁREA DE RELIGIÓN

Elaboración de banderolas con los temas y lemas de cada mes durante el año. Haciendo réplicas en las aulas.

AULA DE INNOVACIONES (DIGETE)

“PROYECTO DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN SOFTWARE EDUCATIVO 2010 – I ETAPA”

Se desarrollaron softwares educativos: CLIC, CMAP, FREEMIND, ARDORA  y  EXE-LEARNING.

“PROYECTO DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN SOFTWARE EDUCATIVO 2 010 – II ETAPA”

Se desarrollo creación de BLOGS EDUCATIVOS, WIKIS, y TRABAJO DE UNIDADES CON PREGUNTAS ORIENTADORAS.

“CREACIÓN DEL BLOG "COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE IQUITOS”

El presente trabajo es una labor de equipo docente.

Responsables:

Hilda Angélica Reyna Farje Vela

Josefa Asunción del Rocío Yarín Reátegui
Colaboradoras:
Elena Rosa Luz Torres Paredes
Martha Salazar Becerril
Sonia Exilda Rodriguez Inuma

Exposición del Blog con sus creadoras, las Docentes del

Aula de Innovaciones Pedagógicas:

Hilda Reyna Farje y Josefa Yarín

¡Queremos ver el blog del colegio!

HIMNO AL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN

R. M. MARÍA DE MARTIRI

Era el año 1955. El colegio Sagrado Corazón había adquirido la categoría de Colegio Nacional desde 1943. Además, la orden religiosa Franciscanas Misioneras de María había creado el Instituto Técnico Industrial, el cual funcionaría por más de 25 años, gracias a la eficiente gestión de su directora, R.M. María de Martiri, (1954 -1968).

Una mañana, de ese memorable año, seguramente por influencias del Sagrado Corazón, patrono de la institución, las hermanas franciscanas decidieron que era tiempo de que la familia del Sagrado Corazón tuviera un himno que reflejara el sentir de sus miembros. Y es así, que invitaron a cumplir tan honrosa misión a dos personas ilustres de la comunidad: las hermanas  en Cristo y de sangre, Aidé  y Trinidad Dávila Noriega. Ambas compusieron la letra y música; pero contaron con el arreglo musical definitivo del maestro Lorenzo Luján Durján.

Desde entonces,  generaciones de mujeres, una tras otra, han cantado el himno del Sagrado Corazón y con sus voces, han logrado hacer vibrar los corazones de propios y extraños, pero sobre todo, de que quienes siempre nos hemos sentido orgullosas de pertenecer a tan ilustre familia.  En las letras de nuestro himno se resume el propósito de nuestra alma máter y de sus fundadoras: educar mujeres, formar ciudadanas dignas que valoren sus tradiciones, su historia, que amen el estudio, que sientan gratitud por sus maestros y por su escuela.

Colaboraciòn de RM Elvira Salinas

HIMNO DE LA I.E.PS. “SAGRADO CORAZÓN”

Con cálidos acentos entonemos

himno de amor y gratitud, al

templo que la ciencia nos señala

con ideal de juventud, al templo

derrotero de una vida activa y

feliz, impregnada del suave aroma

de la virtud.

Muy alta la mirada, la mente muy

Serena, marchemos siempre unidas

hacia las cumbres del saber, la

vida nos sonríe como eterna

primavera, azul será su cielo si

el recuerdo  llevamos del  Sagrado Corazón.

Las aulas que un día acogedoras

nos invitaron a estudiar,

testigos silenciosos siempre

fueron del bullicio estudiantil,

grabado para siempre quedará en

nuestra memoria su recuerdo, que

evocamos son  sumo amor.

A nuestros profesores, no, nunca

olvidaremos, ellos fueron

bienhechores que nos mostraron

la verdad, alumnas del colegio

de nuestro pecho brote y resuene

nuestro grito ¡Arriba, siempre arriba,

el “Sagrado Corazón”!

ORGANIGRAMAS INTITUCIONALES

SC - 2005

 SC 2008

SC 2010

GALERÍA DE FOTOS

DIRECTORES Y DIRECTORAS

 

PROF. MANUEL REATEGUI QUIROZ



SUB DIRECTORES

MARGARITA GONZALES CASTRO

Sub Directora de Formación General

ROBERTO RAMOS RUIZ

Sub Director de Formación General

LIDIA TORRES VALERA

Sub Directora de Áreas Técnicas

NUESTRA HISTORIA INSTITUCIONAL

  

PATIO DEL NIVEL SECUNDARIO

La historia de la I. E. P. “Sagrado Corazón” se inicia con la llegada a la ciudad de Iquitos por un grupo de religiosas Franciscanas Misioneras de María el 20 de octubre de 1920 para dedicarse a una misión pastoral y educacional creándose el 03 de noviembre, primero, la escuela particular de mujeres “Sagrado Corazón” y cuya primera directora fue la Rvda. Madre María de los Dolores.



Un día dos de noviembre del año 1920, se inaugura con 20 estudiantes una escuelita primaria en la ciudad de Iquitos, capital de la Amazonía Peruana, con el Nombre de "Sagrado Corazón", esta escuelita que se dedicaría a la educación exclusiva de mujeres, se ubicó en la casa de la señora Rosa Agustina Donayre de Morey, esposa del que fue alcalde de la ciudad, estando la conducción de la escuela a cargo de las Hermanas de la Orden "Franciscanas Misioneras de María" que ese mismo año acababan de llegar a la entonces pujante capital de los ricos caucheros que venían desarrollando esta explotación desde 1880.

Era Iquitos, un pueblo progresista en el cual ya se contaba con barcos de gran calado que hacían viajes hacia Estados Unidos y Europa, principales compradores del caucho natural que se producía en la selva amazónica brasileña y peruana. Contaba además con 2 trenes urbanos y ya había llegado el primer automóvil.

Esta primera escuelita se trasladó luego a otra casa de la misma calle Arica, donde se asentó hasta nuestros días. Fue creciendo en número de alumnas para crearse luego el nivel secundario, que se dividió en secundaria común y técnica, y posteriormente la Escuela Normal, siempre sólo para mujeres, en Iquitos, fue creado además otro centro de formación de maestros para varones. Se contaba con sólo una sección de nivel Inicial.

En el año de 1939 se creó el nivel secundario bajo la dirección de la Rvda. Madre María Divina Pastora dando una educación cristiana.

En el año de 1939, se convirtió en Colegio Nacional, y en el año 1945, nuestra institución preparó con regocijo la celebración de las bodas de plata. Ya en el año 1952, se creó el Instituto Técnico Industrial que funcionó por más de 25 años. Durante ese periodo, la infraestructura creció con el incremento de nuevas aulas como el laboratorio de Física, el laboratorio de Química,  la biblioteca,  el auditorio, el consultorio dental y el consultorio psicológico. El colegio además brindaba servicio de internado para alumnas.

En 1983, se adecuó como Colegio Primario Secundario “Sagrado Corazón” optando por la secundaria diversificada, es decir con Ciencias y Humanidades y Variante Técnica.

A través de nuestra historia, nuestra institución ha intervenido en diferentes eventos en los cuales siempre tuvo un destacada participación, gracias al esfuerzo e identificación de las estudiantes, no sólo a nivel local sino también regional y nacional. Es así que se obtuvieron los siguientes premios:

• En 1998 obtuvieron el Gallardete de Cruz Dorada otorgada por Kallpa,
• Medalla de Oro en Infoescuela con el proyecto “El lagarto” en 1999,
• Campeonas del Concurso de Geniotigres en el 2000,
• Primer lugar en el concurso de Química del 2001,
• Primer lugar en el Concurso de Reciclaje organizado por la Municipalidad Provincial de Maynas,
• Medalla de oro y plata en Natación en el 2002,
• Campeonas Regionales en Vóley Escolar de 1998 al 2005,
• Ganador en el Concurso Nacional de Proyectos Innovadores denominado “Hora de Lectura” en el 2001, organizado por el Ministerio de Educación,
• Campeonas Nacionales de Vóley escolar en el 2010 y
• Primer lugar en el Concurso de Argumentación y Debate 2010, en la fase regional.

En la actualidad la institución educativa “Sagrado Corazón” cuenta con más de 3 400 estudiantes distribuidas en dos niveles: primaria y secundaria, y está bajo la conducción de la licenciada Nelly Rengifo Flores.

Al cumplir este 3 de noviembre 2010, 90 años de vida institucional al servicio de la comunidad iquiteña, la Institución ha formado a varias generaciones de mujeres de Loreto.hacemos llegar nuestro reconocimiento a todos los directores que tuvieron la responsabilidad de conducirla.

BIOGRAFÍA DE LA FUNDADORA DE LAS FRANCISCANAS MISIONERAS DE MARÍA

María de la Pasión: Fundadora de las Franciscanas Misioneras de María
(1839 - 1904)

María de la Pasión

Hélène de Chappotin nació en Nantes  (Francia) en 1839 en el seno de una familia originaria de Lorena y Bretaña, cuyos abuelos emigraron de Las Antillas durante la Revolución y regresaron a Bretaña con la Restauración, de una fe tradicional, viva pero austera, una ferviente adhesión a la Iglesia y a la monarquía cuyas causas aparecían entonces inseparablemente unidas.

Las circunstancias obligaron a sus padres a establecerse en Normandía y en 1856, una experiencia espiritual orientará toda su vida, Dios le reveló a la vez su amor y su belleza. Y enseguida, la evidencia de que la vida religiosa sería para ella el camino donde podrá entregarse sin reserva a Aquel que se ha apoderado de ella.

Posteriormente, le siguió un período de búsqueda y espera, que fue marcado por la muerte brutal de su madre que no podía resignarse a su vocación. Dolorosa y ruda fue la prueba para Helena que debió frenar un tiempo sus proyectos, pero en 1860, tomó contacto con las Clarisas que acababan de establecerse en Nantes y éste encuentro fue determinante para su vocación religiosa, que dudaba hasta entonces sobre la orientación a tomar.

El 9 de diciembre de 1860, entró a formar parte del monasterio de las hermanas Clarisas de Nantes, pero su salud se vio deteriorada y debido a la presión de su familia tuvo que abandonar el monasterio. En 1864, Hélène encontró la ayuda y el apoyo en un jesuita, el padre Petit, recientemente llegado a Nantes, que orientó a Hélène hacia la nueva congregación de María Reparadora que él mismo había contribuido a fundar con la baronesa de Hoogvorst. Después de un año de noviciado, durante el que recibe el nombre de María de la Pasión, de forma inesperada (porque las Reparadoras no tenían orientación específicamente misionera) es enviada en misión a India, en la región del Maduré.

Su estancia en la India duró once años, y en ese periodo de tiempo desempeñó diferentes cargos: superiora de la casa de Tuticorin y un año más tarde, en 1867, a los 28 años, fue nombrada provincial de las tres casas que las Reparadoras tenían en el Maduré. Este cargo, lo ejerció durante nueve años y le proporcionó una amplia experiencia de la vida y problemas misioneros.

En 1876, una serie de circunstancias dolorosas y contradictorias le obligaron a dejar, con una veintena de religiosas del Maduré, la congregación de María Reparadora. Esta situación la orientó a buscar un nuevo espacio y llegó ante el Papa Pío IX con tres compañeras en diciembre de 1876, con el único deseo de fundar la congregación de las Misioneras de María, exclusivamente dedicada a su principal "misión":  la promoción de la mujer.  Un año después, el  6 de enero de 1877, Pío IX autorizó la fundación y las dejó bajo la autoridad de Mons. Bardou, vicario apostólico de Coimbatur, al mismo tiempo que las invitó a crear un noviciado en Francia. Es así que en el año 1904 fundó en Burgos su primera casa donde inició los talleres de bordados para jóvenes, ya que, a la vez que aprendían un oficio y ganaban  un dinero, recibían también una formación espiritual. Desde entonces, las Franciscana Misioneras de María han fundado ochenta y seis casas ubicadas en diferentes continentes: Europa, Asia, África, América, con unas 3.000 religiosas y continúan trabajando con la misma mística de su fundadora.